课程思政视角下高职英语教学改革实践与探索
作者：邓诗妍
单位：成都工贸职业技术学院
高职英语教师应积极推行课程思政教育理念,改革课堂教学模式,有效地提高课堂教学的效果和质量。本文阐释课程思政教育理念的基本内涵,说明应用课程思政教育理念的必要性,分析高职英语课堂教学存在的主要问题,并根据这些问题提出一系列高职英语教学改革策略,从明确目标、营造氛围、把握要点等方面展开研究,以推动高职英语课堂教学的改革与发展。
DOI：
10.16723/j.cnki.yygc.2021.07.020
关键词：
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所属期刊栏目：
课程思政教学实践
分类号：
H319.1
页码：
67-70